Jag kan tydligt kan jag se att i de plattformar som jag varit knuten till har man inte nyttjat hela plattformens kapacitet. Jag har varit på Forum, First Class i Kristianstad och Linné Universitetet, It´s Learning och Medialut i Malmö. Här på KTH:s Ping Pong är man helt klart på en elit nivå. Om jag ser till de plattformar jag hittills vistats på så tycker jag det vore stimulerande om lärarna inte bara skrev pm, gav källhänvisningar och länkar till relevanta sajter. Utan att de även stimulerar barnen att hjälpa varandra och framförallt blogga i ämnet. Jag upptäcker själv vad mycket nytt jag lär mig när jag i denna kurs får ta upp bloggandet på allvar. IKT som står för informations och kommunikations teknik är såklart kommunikationen central inte med läraren utan med sina kurskamrater.
Det som är roligt i denna kurs är just bloggandet. Det är spännande att se och läsa alla dessa it-lärare som bloggar det är för mig en rik källa. Jag studerar till lärare och gått första året. Mitt huvudämne är kultur, medier och estetik. Vi har mest använt oss av It´s learning med web 1.0 verktygen. Läraren postar ändringar i schemat och lägger upp kursdokumenten och körschema. Eftersom vi inte kan ladda upp våra alster för att de är för tunga så har vi våra portfolios på Medialut. Där kan vi själva välja om vi vill att alla skall kunna se filmen, läsa dokumentet eller bara behörig lärare. Där finns även en länk till KME klassen på Facebook. Där ventileras känslor över missade tentor, svåra ord, trassel med teknik i stort sett allt snack som kan förekomma i rökrutan/cafét på rasten. Det är kanske inte så konstigt att detta forum på Facebook lämpar sig för att lufta sina känslor det blir en allmän ”rast” community.
Nu när jag under två veckor flitigt läst länkarna och sett filmerna i denna kurs så kan jag tycka att detta är något vi alla på KME borde få med oss som blivande lärare. Vi har arbetat med medier som digitalkameror, film och diktafoner. Men det som skolorna efterfrågar är ju den nya tekniken den som beskrivs i kapitlet web.2.0. Väl tillbaka i höst tänker jag göra reklam och visa vad jag lärt mig för lärarna och mina klasskamrater. Om dessa plattformar existerar om fem år har jag svårt att sia om. Det kanske tar skolsystemet fem år att lära sig att använda dem på rätt sätt. Tekniken är snabb men är vi det?
Det som är roligt i denna kurs är just bloggandet. Det är spännande att se och läsa alla dessa it-lärare som bloggar det är för mig en rik källa. Jag studerar till lärare och gått första året. Mitt huvudämne är kultur, medier och estetik. Vi har mest använt oss av It´s learning med web 1.0 verktygen. Läraren postar ändringar i schemat och lägger upp kursdokumenten och körschema. Eftersom vi inte kan ladda upp våra alster för att de är för tunga så har vi våra portfolios på Medialut. Där kan vi själva välja om vi vill att alla skall kunna se filmen, läsa dokumentet eller bara behörig lärare. Där finns även en länk till KME klassen på Facebook. Där ventileras känslor över missade tentor, svåra ord, trassel med teknik i stort sett allt snack som kan förekomma i rökrutan/cafét på rasten. Det är kanske inte så konstigt att detta forum på Facebook lämpar sig för att lufta sina känslor det blir en allmän ”rast” community.
Nu när jag under två veckor flitigt läst länkarna och sett filmerna i denna kurs så kan jag tycka att detta är något vi alla på KME borde få med oss som blivande lärare. Vi har arbetat med medier som digitalkameror, film och diktafoner. Men det som skolorna efterfrågar är ju den nya tekniken den som beskrivs i kapitlet web.2.0. Väl tillbaka i höst tänker jag göra reklam och visa vad jag lärt mig för lärarna och mina klasskamrater. Om dessa plattformar existerar om fem år har jag svårt att sia om. Det kanske tar skolsystemet fem år att lära sig att använda dem på rätt sätt. Tekniken är snabb men är vi det?
Jag tycker också att bloggläsande ger ytterligare en dimension i studierna. Självklart ska eleverna få använda dagens och framtidens teknik i sitt lärande men då måste vi ha lärare som är "på banan".
SvaraRaderavisst är detta kunskaper som alla blivande lärare borde ta del av.
SvaraRadera